ЗЗСО І-ІІІ ступенів с. Кузьминці

   Історія будь-якого народу містить періоди, дати, які є вирішальними і доленосними у його житті. Ми не маємо права забути  і не пам'ятати ті героїчні сторінки, коли вершилася доля  держави, коли  проливали кров патріоти. Адже хто не знає минулого, той не вартий майбутнього.  18 лютого класний керівник 2 класу Хомжа Марина Володимирівна  провела  урок Пам′яті до річниці Небесної Сотні. Дугокласники  не по-дитячому  говорили  про  події, які відбувалися на Майдані у Києві,  а хвилиною мовчання вшанували пам′ять усіх  загиблих.  

Горить свіча і пам’яті сльоза
додолу з неї краплями стікає.
Земля ридає, плачуть небеса –
Героїв Україна пам’ятає. 

   Завдяки використанню конструкторсько-технологічної системи викладання  та запровадження 18 модулів програми, які не повторюються із класу в клас, уроки трудового навчання та технологій  набули нового змісту в організації самостійної, практичної, планової і системної роботи учнів на уроках,  у  формуванні бажання до створення нових або удосконалення  існуючих виробів. Обробка деревини є ключовою темою модулів  курсу трудового навчання. Краса виробів декоративно-ужиткового мистецтва,  які створюють школярі досягається завдяки декоративності,  як  єдино можливому засобу вираження змісту та художньої образності і техніки виконання, оздоблюються гострокутною геометричною різьбою, барвниками, прозорим та забарвленим лаком. Вироби учнів  нашої школи неодноразово презентувалися на різних виставках та конкурсах.  Як приклад  - на світлинах  цьогорічні  роботи  братів Качківських - семикласника Олексія  і десятикласника Дениса, які заслуговують на  увагу, вони носять не тільки практичний характер, але й мають  художній та естетичний вигляд.  Качківський Денис був  учасником та призером  ІІ етапу  Всеукраїнських предметних олімпіад  із семи предметів,  а  Олексій  -  посів ІІ місце  у ІІ етапі олімпіади з трудового навчання.

 У рамках Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка «Охорона праці очима дітей» 09-11 лютого 2016 року у школі  проходив конкурс малюнків. Учні 3-10 касів прийняли активну участь у конкурсі, а члени журі відзначили активність дітей та визначили кращі   роботи на районний конкурс : Качківського Дениса –  учня 10 класу, Гундяка Максима – учня  9 класу, Жмудюк Наталії –  учениці 7 класу, Ляшенко Анни, Колодій Світлани, Півошенко Сніжани –  учнів 5 клас, Токарєвої Дарини, Пиріжкова Олександра – учнів  4 класу, Щасливої Дарини - учениці 3 клас.

15 лютого  2016 році  -День вшанування учасників бойових дій на території інших держав та 27-ма річниці виведення військ колишнього СРСР з Республіки  Афганістан”.  15 лютого - день скорботи і вшанування пам’яті тих, хто не повернувся додому з афганської війни, і свято для тих, хто залишився живий і тепер серед нас. Відповідно до листа відділу освіти Гайсинської районної державної адміністраціїї № 1-07/130 від 08.02 2016 року  у всіх класних колективах пройшли тематичні уроки,  години спілкування з історії війни в Республіці Афганістан та інших локальних конфліктів, а  учні 8 класу разом з класним керівником Ляшенко Л.О. провели відкриту виховну годину  для учнів 5-7 класів " Афганістан болить в моїй душі". 

І знову лютий... Але про який холод йдеться, коли обличчя усміхнені,  а у поштовій скриньці ви знаходите довгоочікуване й таке коротке зізнання у коханні. Ось уже ХVІІ сторіч поспіль  закохані всього світу відзначають найромантичніше свято року - День Святого Валентина. 12 лютого  учні 10 класу  влаштували святкову конкурсну програму, на яку запросили старшокласників. З кожного класу змагалися  по одній парі, а по завершенню свята  визначили найромагнтичнішу з них. Присутні на  заході  дізналися про історію  виникнення Дня Валентина,  а ще -  особливості  святкування його  у  різних країнах світу.  

 З метою заохочення до читання, виховання любові та бережливого ставлення до книги у 3 класі відбувся бібліотечний урок "Книга- коштовний скарб, у якому джерело мудрості". Діти із допомогою учителя Лісянець Світлани Миколаівни вчилися  добирати книжки на  рекомендовану тему для читання, складали найпростішу анотацію на прочитану книжку,  знайомили однокласників із своїми улюбленими  книжками.