ЗЗСО І-ІІІ ступенів с. Кузьминці

    Вивчення професій відбувається ще змалку, коли дитина починає розпитувати батьків,  ким вони працюють і що входить в їхні обов’язки.  А вже у закладі освіти школярі продовжують систематизувати свої знання про різні види професій, відповідні трудові дії та вміння, знаряддя праці, матеріали, спеціальний одяг.  Відповідно до Модельної навчальної програми,  саме 23 тиждень НУШ  присвячений темі «Професії».  Упродовж тижня першокласники разом із учителькою виконали ряд цікавих вправ і завдань,   здійснили екскурсію до місцевого ФАПу.

 27 лютого 1991 року Постановою Верховної Ради ратифіковано «Конвенцію про права дитини». Кожен член суспільства має права. Оскільки дитина є повноцінним членом суспільства, вона також має свої права. Сьогодні у 3 класі учитель Стратій М.О. провела інформаційну хвилинку «Кожна дитина має право». Школярі у формі гри-обговорення створили квітку-пазл. Кожен прикріпив «пелюстку» , аргументуючи  свою думку стосовно визначення основних прав дитини. Найкреативнішими були роздуми  третьокласників щодо  права на відпочинок  та  права на сім’ю.

   Кожна людина має якісь нахили, про щось мріє, прагне до чогось незвичайного, прагне проявити себе в тому, від чого отримує  задоволення. Сьогодні  ми мали змогу  дізнатися про вподобання наших школярів, побувавши на виставці- конкурсі «Світ моїх захоплень», яка була організована педагогом-організатором Ремезюк Г.І. відповідно до плану роботи закладу на 2019-2020 навчальний рік. Цікавим виявилося  хобі у восьмикласника  Лісянця Максима – це спідкубинг. Він справжній профі  улюбленого заняття і неодноразово демонстрував свої  здібності на обласних та районних змаганнях. Активними були  школярі молодших класів: цікавий виріб з глини «Їжачок»  Демчук Вікторії та гіпсові фігурки Хомжі Ольги нікого не залишили байдужими. Різноманітністю робіт також  відзначилися здобувачі освіти 5 та 6 класу, які представили паперові квіти, малюнки, аплікації. Своєю креативністю вразив витвір із дерева   одинадцятикласника Самойлова Артура, а дев’ятикласник Фаренюк Дмитро продемонстрував свої досягнення у перекладацькій справі. Світ захоплень юних кузьминчан виявився багатим, цікавим та різноманітним.

   Дуже часто старшокласники стикаються із серйозними переживаннями: перша закоханість, вибір подальшого навчання, конфлікти з батьками. Як при цьому не втратити віру в себе та зауважити, що однокласники справді здатні підбадьорити? Для того, щоб навчити дитину співчувати, розуміти емоції іншої людини, підтримувати та допомагати, якнайкраще підходять ігрові методи. Емоційна гра — найкрутіший тренажер-імітація найскладніших життєвих ситуацій, які виникають у підлітковому віці. Саме таку надкорисну забаву здобувачам освіти  9 класу запропонувала класний керівник Столярчук Ю.В. , адже  гра «Підтримай мене!» — дієвий інструмент у формуванні емоційної компетентності.

 Щороку 21 лютого людство відзначає Міжнародний день рідної мови, який був започаткований у 2000-му році ЮНЕСКО. Цьогоріч наша шкільна  «Єдина родина» із задоволенням долучилася до святкування. Класний керівник 11 класу Ремезюк Г. І.  підготувала відкриту виховну годину                 « Барвінкова, веселкова українська наша мова», де одинадцятикласники  презентували  змістовні мовні дослідження, провели цікаві конкурси, виготовили газету « Терновий шлях рідної мови», переглянули відеоролик «Говорити українською – престижно!», молодші  школярі   декламували вірші та взяли участь у флешмобі «Диво калинове», який організувала  учитель 1 класу Угровецька І.В.  Головним символом свята стало «Дерево рідної мови», на кожному листочку якого учні мали змогу написати про своє ставлення до української мови. Корені цього дерева символізують наших предків, з древньої мови  яких виріс стовбур – наша сучасна мова. Стовбур розгалужується на гілки – народ, що у свою чергу зменшуються до гілочок – родини. Урешті-решт з кожної гілочки-родини виростає окремий листочок – окрема людина. А шелест сотень листочків символізує спілкування людей та гомін  розмов. Це чудове свято спрямоване на підтримку мовного та культурного різномаїття.

   Шостий місяць навчання у 2 класі НУШ присвячено одній із найважливіших тем: співвідношенню наших бажань із нашими можливостями та обов’язками. Упродовж цієї теми школярі дізналися багато нового цікавого матеріалу, виконали найрізноманітніші практичні вправи, поговорили про бажання та мрії.Заняття для другокласників пройшли весело, емоційно та насичено.