ЗЗСО І-ІІІ ступенів с. Кузьминці

Вересень покликав на навчання школярів нашої держави. Щороку з 1 по 30 вересня в Україні традиційно проходить місячник безпеки дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі», адже, здоров’я дітей та їх безпека сьогодні дуже важливі для всіх: батьків, вчителів, держави.Упродовж вересня здобувачі освіти вивчали та закріплювали знання з правил дорожнього руху. Крім того, учні підготували чудові малюнки для виставки «Правила дорожні повинен знати кожен!». З великим успіхом пройшла інтерактивна вікторина «Правила дорожні знай і завжди їх пам’ятай!», під час якої на школярів чекали захоплюючі конкурси: «Загадки», «Ми – зразкові пішоходи!», «Дорожня абетка», «Дорожні знаки», «Світлофор», «Скоромовка». Діти змогли не лише продемонструвати знання правил дорожнього руху, а й дізнатися багато нового й цікавого: де й коли з’явилися перші Правила, що називають «міжнародною мовою вулиць», як виглядали перші дорожні знаки, коли світлофор відзначає свій День народження .

Пожежа, воєнне вторгнення – ситуації, про які зазвичай важко говорити з дітьми молодшого шкільного віку. Однак необхідно проводити роз’яснювальну роботу та відпрацьовувати практичні навички поведінки у разі виникнення надзвичайної ситуації. Сьогодні учні 3-4 класів вчились дбати про свою безпеку, щоб у разі виникнення загрози надзвичайної ситуації вони могли почувати себе захищеними. Школярики переглянули відео із освітнього онлайн-курсу «Цивільна безпека та підготовка до надзвичайних ситуацій», повторили правила «Дитячої абетки безпеки», пригадали правила евакуації та зібрали тривожний рюкзачок.  

   Цьогоріч , у рамках правопросвітницького проєкту Міністерства юстиції "Я маю право"учні та вчителі нашого закладу долучилася до Всеукраїнського тижня з протидії булінгу «Разом проти булінгу!», який тривав з 16 по 20 вересня . Упродовж Тижня відбулися правопросвітницькі заходи, під час яких здобувачі освіти обговорили, що таке булінг, які його прояви та шляхи протидії. У ході обговорення вигаданих ситуацій формували навички толерантного спілкування, виховували почуття поваги до оточуючих. В ігровій формі класні керівники намагалися донести учням, що будь-які прояви насильства над людиною неприпустимі і є порушенням її прав Діти брали участь у різних інтерактивних вправах, де мали змогу опрацювати власне бачення ситуацій булінгу та дізналися, як їм можна запобігати та протидіяти. Ми віримо, що тільки разом зможемо змінити наш світ на краще.

 «Хліб» – таке коротке слово, але скільки в ньому тепла. Це символ праці, миру й злагоди. Сьогодні учні 3 класу пригадували традиції нашого краю, пов'язані з хлібом. Особливе задоволення діти отримали від результатів дослідницької діяльності «Від зернини до хлібини». Школярики отримали масу позитивних вражень та вкотре переконалися, що смачнішого за хліб немає нічого!

Міжнародний день миру, який  українці разом з цивілізованим світом відзначають  21 вересня, є символом надії та співчуття для мільйонів людей у всьому світі, які прагнуть завершення збройних конфліктів та побудови світу без війн та страждань.  Особливо це відчуття нині актуальне для нас – українців. Цей день – не лише символічна дата, але й важливе нагадування світу про те, що в нашій країні вже третій рік триває жорстока і кривава війна, яку почала росія. Ми пережили стільки випробувань і втрат, що справді можемо сказати, що як ніхто розуміємо цінність миру.  Класними керівниками упродовж сьогоднішнього дня проведені відповідні тематичні заходи: квест-уроки до Дня миру, школярі створили фотобутафорію-побажання та патріотичні аплікації «Мирного неба тобі, Україно», учні 1 – 4 класів переглянули розвиваючий пізнавальний мультик «Міжнародний день миру».Усі свої творіння  здобувачі освіти присвятили тим, хто виборює мир для нашої неньки-України.

Відповідно до листа відділу освіти, молоді та спорту Кунківської сільської ради № 397 від 17.09.2024 року щодо листа ГО "Всеукраїнський молодіжний рух ЛЕЦ ДУ ІТ ЮКРЕЙН" від 12 вересня 2024 року "Про проведення Всесвітнього дня прибирання "World Cleanu Day" в Україні та з метою формування культури чистоти, благоустрою, правильного поводження з відходакми, дбайливого ставлення до довкілля, створення сприятливих умов для самореалізації української молоді.  у закладі освіти була проведена відповідна робота: учні працювали на шкільному стадіоні та в садку, прилеглій до школи території, подвір'ї музею села, а також допомагали вдома впоратися із прибиранням присадибних ділянок.